{"id":1563,"date":"2017-11-23T12:37:14","date_gmt":"2017-11-23T11:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/?page_id=1563"},"modified":"2025-09-26T09:44:50","modified_gmt":"2025-09-26T07:44:50","slug":"introduzione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/introduzione\/","title":{"rendered":"Introduzione"},"content":{"rendered":"<p>L&#8217;ipertesto \u00e8 costituito da materiali per la realizzazione di percorsi didattici sul tema della probabilit\u00e0 nella secondaria di secondo grado, per il primo e secondo biennio; esso pu\u00f2 comunque fornire notevoli spunti anche per la secondaria di primo grado. Le attivit\u00e0 descritte sono motivate e organizzate in uno schema unitario, coerente con le Indicazioni nazionali e le Linee guida della Provincia Autonoma di Trento.<\/p>\n<p>Il materiale \u00e8 rivolto essenzialmente ai docenti, ma si presta ad essere facilmente adattato per essere messo a disposizione degli studenti. Sulla base dei materiali proposti e delle precise indicazioni fornite, l\u2019insegnante potr\u00e0 ritagliare il proprio Percorso, modulandolo sulle esigenze della classe e sul contesto didattico.<\/p>\n<p>Precisamente il materiale \u00e8 costituito da:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square\">\n<li style=\"margin-left: 20px\">descrizioni motivate di attivit\u00e0 didattiche, corredate da tracce di lavoro per lo studente; esse prevedono il ricorso a semplici oggetti materiali (dadi, carte, \u2026) oppure a strumenti informatici (foglio elettronico, Geogebra),<\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\">esercizi completamente risolti,<\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\">scelta motivata dei contenuti da proporre allo studente e loro declinazione in una forma adeguata per il primo biennio,<\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\">letture mirate e approfondimenti su aspetti specifici,<\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\">indicazioni bibliografiche e sitografiche di materiali significativi, tra cui brevi video didattici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il testo \u00e8 inoltre corredato di un fascicolo che illustra alcuni percorsi effettivamente realizzati in classe sulla base dei materiali proposti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Aspetti affrontati<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Cosa contiene e a chi \u00e8 rivolto il materiale?<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1695 alignright\" src=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/paper-3033204_960_720-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"241\" height=\"136\" srcset=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/paper-3033204_960_720-300x169.jpg 300w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/paper-3033204_960_720-768x432.jpg 768w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/paper-3033204_960_720.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 241px) 100vw, 241px\" \/><\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Oltre i contenuti<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>I criteri didattici sottesi<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Uno sguardo alla normativa<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Perch\u00e9 insegnare la probabilit\u00e0 a scuola?<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Le origini e le persone<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Ringraziamenti<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"background-color: #b1f2a7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>DOWNLOAD<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/wp-content\/uploads\/nfs\/DiCoMat\/probabilit%C3%A0\/LibroProbabilit%C3%A0\/0_Introduzione\/CAP0.pdf\">Il testo dell&#8217;introduzione\u00a0<i class=\"icon-download-alt\"><\/i><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-color: #ffffff\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-color: #ffffff\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/\"><span style=\"color: blue\">\u00a0<i class=\"icon-chevron-sign-left\"><\/i>\u00a0Torna alla presentazione<\/span><\/a><\/td>\n<td style=\"border-color: #ffffff;text-align: right\">\u00a0<a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/capitolo-1\/\"><span style=\"color: blue\">Vai al capitolo 1\u00a0<i class=\"icon-chevron-sign-right\"><\/i><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;ipertesto \u00e8 costituito da materiali per la realizzazione di percorsi didattici sul tema della probabilit\u00e0 nella secondaria di secondo grado, per il primo e secondo biennio; esso pu\u00f2 comunque fornire notevoli spunti anche per la secondaria di primo grado. Le attivit\u00e0 descritte sono motivate e organizzate in uno schema unitario, coerente con le Indicazioni nazionali &hellip; <a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/introduzione\/\" class=\"more-link\">Continua a leggere <span class=\"screen-reader-text\">Introduzione<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":872,"featured_media":0,"parent":1555,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1563","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/872"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1563"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2054,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563\/revisions\/2054"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}