{"id":1667,"date":"2017-12-23T08:28:29","date_gmt":"2017-12-23T07:28:29","guid":{"rendered":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/?page_id=1667"},"modified":"2025-09-26T09:44:50","modified_gmt":"2025-09-26T07:44:50","slug":"capitolo-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/capitolo-1\/","title":{"rendered":"CAPITOLO 1"},"content":{"rendered":"<h2>Situazioni motivanti<\/h2>\n<p><em>Il percorso pu\u00f2 iniziare considerando alcune situazioni problematiche, collocate in contesti reali, quali gioco\u00a0d\u2019azzardo, test clinici, misconcetti, casi giudiziari\u2026\u00a0 Lo studente ha cos\u00ec modo di scorgere fin dall\u2019inizio l\u2019utilit\u00e0 e la portata del calcolo delle probabilit\u00e0 nella\u00a0risoluzione di problemi nonch\u00e9 di interpretare in vari ambiti gli oggetti matematici che verranno via via\u00a0introdotti, esaminandoli e controllandoli anche a livello semantico.<\/em><br \/>\n<em> Tali situazioni motivanti possono essere condensate in opportune domande-stimolo, quali \u201cse gioco a lungo\u00a0al 10 e Lotto, diventer\u00f2 milionario?\u201d. Gli studenti sono invitati a giusti<\/em><em>ficare le proprie congetture al\u00a0riguardo, attingendo alle conoscenze pregresse o all\u2019intuizione.<\/em><br \/>\n<em> In questa fase \u00e8 cruciale lasciare spazio alla discussione e al confronto tra le diverse posizioni dei ragazzi,\u00a0per far emergere eventuali misconcetti e avere cos\u00ec modo di radicare i nuovi saperi su quelli effettivamente\u00a0disponibili per la classe. Per questo il docente non dovrebbe preoccuparsi di fornire subito le risposte, ma di\u00a0tenere vivo l\u2019interesse sul tema, fino a quando introdurr\u00e0 gli strumenti matematici che consentono di investigarlo razionalmente.<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1660 alignleft\" src=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/fax-1889034_960_720-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"116\" height=\"116\" srcset=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/fax-1889034_960_720-300x300.jpg 300w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/fax-1889034_960_720-150x150.jpg 150w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/fax-1889034_960_720.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 116px) 100vw, 116px\" \/><strong>Aspetti affrontati<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>giochi d\u2019azzardo<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>test clinici<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>alcuni misconcetti<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>genetica, casi giudiziari, storia, \u2026<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"background-color: #b1f2a7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>DOWNLOAD<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/wp-content\/uploads\/nfs\/DiCoMat\/probabilit%C3%A0\/LibroProbabilit%C3%A0\/1_Motivazioni\/1.pdf\">Testo <i class=\"icon-download-alt\"><\/i><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4>Appendice<\/h4>\n<p><em>Si riportano i materiali a cui si fa riferimento nel testo del paragrafo: alcuni articoli e delle letture di approfondimento.<\/em><\/p>\n<p><strong>Aspetti affrontati<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1662 alignright\" src=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/courses-2318035_960_720-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"127\" height=\"127\" srcset=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/courses-2318035_960_720-300x300.jpg 300w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/courses-2318035_960_720-150x150.jpg 150w, https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2017\/12\/courses-2318035_960_720.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 127px) 100vw, 127px\" \/><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Articoli relativi al gioco d&#8217;azzardo<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><em>Probabilit\u00e0 e genetica: Morbo di Cooley e microcitemia<\/em><\/li>\n<li style=\"margin-left: 20px\"><i>La probabilit\u00e0 nella storia<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<table style=\"background-color: #b1f2a7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>DOWNLOAD<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/wp-content\/uploads\/nfs\/DiCoMat\/probabilit%C3%A0\/LibroProbabilit%C3%A0\/1_Motivazioni\/1App.pdf\">Testo\u00a0<i class=\"icon-download-alt\"><\/i><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><\/h4>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><em>I materiali del capitolo 1<\/em><\/h4>\n<table style=\"background-color: #b1f2a7\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>DOWNLOAD<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/wp-content\/uploads\/nfs\/DiCoMat\/probabilit%C3%A0\/LibroProbabilit%C3%A0\/1_Motivazioni\/CAP1.pdf\">Il testo del capitolo 1\u00a0<i class=\"icon-download-alt\"><\/i><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"border-color: #ffffff\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-color: #ffffff\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/\"><span style=\"color: blue\">\u00a0<i class=\"icon-chevron-sign-left\"><\/i>\u00a0Torna alla presentazione<\/span><\/a><\/td>\n<td style=\"border-color: #ffffff;text-align: right\"><a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/capitolo2\/\"><span style=\"color: blue\">\u00a0Vai al capitolo 2\u00a0<i class=\"icon-chevron-sign-right\"><\/i><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Situazioni motivanti Il percorso pu\u00f2 iniziare considerando alcune situazioni problematiche, collocate in contesti reali, quali gioco\u00a0d\u2019azzardo, test clinici, misconcetti, casi giudiziari\u2026\u00a0 Lo studente ha cos\u00ec modo di scorgere fin dall\u2019inizio l\u2019utilit\u00e0 e la portata del calcolo delle probabilit\u00e0 nella\u00a0risoluzione di problemi nonch\u00e9 di interpretare in vari ambiti gli oggetti matematici che verranno via via\u00a0introdotti, esaminandoli &hellip; <a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/mettiamo-in-gioco-la-probabilita\/capitolo-1\/\" class=\"more-link\">Continua a leggere <span class=\"screen-reader-text\">CAPITOLO 1<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":872,"featured_media":0,"parent":1555,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1667","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/872"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1667"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2056,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667\/revisions\/2056"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}