{"id":2163,"date":"2021-09-22T15:55:53","date_gmt":"2021-09-22T13:55:53","guid":{"rendered":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/?page_id=2163"},"modified":"2025-09-26T09:44:26","modified_gmt":"2025-09-26T07:44:26","slug":"probabilita-e-decisioni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita-e-decisioni\/","title":{"rendered":"Probabilit\u00e0 e decisioni"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, sans-serif\">Il percorso affronta la questione della rilevanza, nelle scelte del vivere quotidiano, del calcolo della probabilit\u00e0. Si propone quindi agli studenti di riflettere su come il pensiero intuitivo intervenga nel contesto quotidiano e come questo possa essere modificato in favore di un corretto utilizzo del calcolo della probabilit\u00e0. Il gruppo affronta in primo luogo dei quesiti stimolo sul tema e in seguito, con l\u2019approfondimento della letteratura, si occupa di vicende di vita reale.<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif\">Il progetto nasce come percorso di ASL\/PCTO, ma pu\u00f2 essere rivisitato in brevi percorsi per l&#8217;Educazione Civica e alla Cittadinanza. Tutto ci\u00f2 che \u00e8 stato pensato e progettato mira a far vivere agli studenti un percorso di crescita dal punto di vista personale e professionale. Lo studente \u00e8 chiamato a mettersi in gioco in prima persona, con le proprie conoscenze e capacit\u00e0, per interpretare situazioni, risolvere problemi e collaborare con i compagni al fine di costruire un progetto di comunicazione.<\/p>\n<p>Progettazione: Elisabetta Ossanna e Chiara Bonadiman<br \/>\nFonte testi: tesi di laurea di Chiara Bonadiman.<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-family: verdana, sans-serif\"><br \/>\n<\/span>Vai alla documentazione\u00a0<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/unitn.it\/probab-decisioni\/home-page\">https:\/\/sites.google.com\/unitn.it\/probab-decisioni\/home-page<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il percorso affronta la questione della rilevanza, nelle scelte del vivere quotidiano, del calcolo della probabilit\u00e0. Si propone quindi agli studenti di riflettere su come il pensiero intuitivo intervenga nel contesto quotidiano e come questo possa essere modificato in favore di un corretto utilizzo del calcolo della probabilit\u00e0. Il gruppo affronta in primo luogo dei &hellip; <a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita-e-decisioni\/\" class=\"more-link\">Continua a leggere <span class=\"screen-reader-text\">Probabilit\u00e0 e decisioni<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":130,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2163","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/130"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2163"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2178,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163\/revisions\/2178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}