{"id":31,"date":"2016-11-03T15:15:01","date_gmt":"2016-11-03T14:15:01","guid":{"rendered":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/?page_id=31"},"modified":"2025-09-26T09:44:51","modified_gmt":"2025-09-26T07:44:51","slug":"modellizzazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/modello-delle-prove-ripetute\/modellizzazione\/","title":{"rendered":"Una modellizzazione"},"content":{"rendered":"<table style=\"border-color: #eb1a1a;background-color: #f0a5a5\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-color: #eb1a1a\"><em><strong>Modalit\u00e0 d&#8217;uso per il docente<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>Il video \u00e8\u00a0stato ideato per essere esaminato autonomamente dallo studente,\u00a0magari a\u00a0casa. <\/em><em>I contenuti trattati andrebbero poi ripresi a lezione mediante una discussione partecipata con il\u00a0docente.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Probabilit\u00e0 in prove ripetute\" width=\"660\" height=\"371\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Kop12Tyfwvo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Riassumendo&#8230;<\/strong><\/p>\n<p>Molte sono le situazioni che possono essere\u00a0schematizzate come sequenza di prove (indipendenti e condotte nelle medesime condizioni) di un esperimento che ha\u00a0due soli esiti possibili. Tale modellizzazione pu\u00f2 avvenire, inizialmente, mediante il grafo ad albero. A partire dalle criticit\u00e0 di\u00a0questo schema, costruiamo un modello pi\u00f9 generale per arrivare a calcolare esplicitamente la probabilit\u00e0 di avere un dato numero <em>k<\/em> di successi sulle\u00a0<em>n<\/em> prove effettuate.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modalit\u00e0 d&#8217;uso per il docente Il video \u00e8\u00a0stato ideato per essere esaminato autonomamente dallo studente,\u00a0magari a\u00a0casa. I contenuti trattati andrebbero poi ripresi a lezione mediante una discussione partecipata con il\u00a0docente. &nbsp; &nbsp; Riassumendo&#8230; Molte sono le situazioni che possono essere\u00a0schematizzate come sequenza di prove (indipendenti e condotte nelle medesime condizioni) di un esperimento che ha\u00a0due &hellip; <a href=\"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/probabilita\/modello-delle-prove-ripetute\/modellizzazione\/\" class=\"more-link\">Continua a leggere <span class=\"screen-reader-text\">Una modellizzazione<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":872,"featured_media":0,"parent":25,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-31","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/872"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":309,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions\/309"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edulab.unitn.it\/dicomat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}